“一、国内top5高校研一，最近开始做实验，实验室的仪器使用方法没人愿意教，感觉很崩溃，不知道该怎么办。

二、老板就给了一个大方向，之后怎么做实验都是自己看文献研究的，别人根本不想管你，宁愿抱着电脑看剧也不想教你。

三、以前本科是另外一所211高校，以为进了985读研会很开心，结果并没有，实验室的师兄师姐也没有本科时候的亲切。”

毕业博士来聊聊，科研没人带，到底应该怎么办？尤其是科研小白！

读研后，越来越孤单，身边再也没有 “儿子们”一起学习（玩耍）了。更难受的是！搞科研没人带，导师忙，师兄师姐也忙，大家各忙各的，少了一些“人情味”。

读研本质

搞科研是你自己的事，一定不能有“让别人带你搞科研这种想法”。

首先，需要明确，读研读博，所有的事情必然是需要自己去主导。大白话就是，只有你自己才能救你自己！不要指望任何人！包括导师、师兄师姐。

自己主导并不是一个人硬干，一个人去摸索所有的科研技能。而是，想办法充分利用资源，包括但不限于课题组资源、导师资源、师兄师姐资源、家庭资源、个人朋友圈、网络资源等等，想尽一切办法去解决科研难题。

师兄、师姐不帮你怎么办？

大家宁愿看剧也不愿意帮你，这是一个非常正常的现象。看剧可以开心、可以放松，帮你能给他带来什么？

你想让别人帮你，你也得帮助别人啊，你也得为别人提供价值啊，读研期间谁的时间都很宝贵，谁的心情也都不大好，压力都很大。

建议你这样行动：

1、形成利益共同体。向师兄师姐提出请求，在他们做试验的时候过去学习并帮助做试验。作为新生，肯定是要以师兄师姐的时间为主，他们做试验你就去学啊，不要等人家做完试验了，你又提出让人家专门拿出时间来帮你。师兄师姐帮你了，你也要报之以李，花一些时间主动帮忙去做些试验，除了试验技术，你肯定还能学到很多其他东西，甚至是毕业技巧。

2、向导师提出困难。若师兄师姐不好沟通，可利用导师牵线搭桥，汇报时向导师提出困难，希望老师指定一位师兄对你进行帮助。记住，师兄师姐没有帮你的义务，一定要会做人啊，保持谦卑的姿态，懂得感恩。师兄师姐帮你之后，你可以主动承担师兄师姐的一些任务，或者请师兄师姐吃饭。

上手科研主要步骤

1、确定研究方向（越早越好！！）

保研/考研之后跟导师和师兄师姐建立联系。把近几年师兄师姐的硕博大论文好好看一看，熟悉一下课题组研究方向和进展，琢磨哪些方向课题组有基础、有资源，成果出得又快又好？

有了意向方向后，抓紧与导师讨论，说说你的想法（可以做成PPT，更有针对性）。可采用提前到校的方式，push导师尽早思考你的研究方向。

一般导师都会倾向于让你选择新的方向，去为课题组开疆拓土、做贡献。若意向方向选择失败，则可考虑新老方向结合，利用课题组现有成果和资源！尽早开始！

2、阅读相关方向论文

确定研究方向到具体开展研究工作还要经历一个由宽泛到具体、由大到小的过程。部分导师会直接给你一个研究切入，安排具体任务，这就感谢导师吧！

大部分导师只会指定一个研究方向，但是具体切入点在哪？不知道啊！

所以需要进一步阅读该方向文献。更重要的是，及时与导师沟通、汇报进展，在不断讨论中才能把切入点找出来。找出切入点才能去干具体任务，这就是所谓的搞科研！

3、寻找研究切入点（创新点）

此部分与第2部分结合开展，通过阅读文献，且与导师不断交流中，找出创新点。该过程一定要自己去主导，导师不找你，你就去找他汇报！

4、学习试验、软件等基本技能

“搞科研”内涵十分丰富：推进科研工作采用的一切手段都可以称之为“搞科研”，包括但不限于：读文献；做试验；敲代码；建模；调试；写论文；组会汇报；参加学术会议等等。科研新手不知道如何上手搞科研，根本原因在于任务太不具体了！

当你不知道如何做的时候，建议你以自己的科研方向为指引，跟着师兄师姐学技术，学这个方向能用到的技术。

比如：如何使用某个仪器？如何做某个试验？如何使用某个有限元软件？如何使用某个编程工具？

大家一定要带着脑子学！边学边思考。思考什么？思考你的研究切入点，课题组能用的家伙什就这么多，你必须基于这些资源找到切入点（创新点）。

5、制定研究方案并实施

找到“点”之后，就需要不断细化、调整，确定研究方案。方案毕竟是方案，在实施过程中，肯定会遇到各种你难以预料的问题和困难，也有可能是惊喜。

一项研究，需要不断讨论优化方案。作为研究生，我们能做的，就是一定要及时整理研究进展并向导师汇报讨论，需求导师的指导和帮助。

这样才能更有针对性推进科研，才能最快解决问题，才能有创新性，才能发论文，才能毕业！